Prevenção da Gripe e a Importância da Vacinação
Professora Luciana Aparecida Marques Santos, 5º Ano A - 18 alunos. Escola Municipal Professora Tonia Joanna Harms.
Os alunos do 5º Ano A da Escola Municipal Professora Tonia Joanna Harms assistiram a uma videoaula especial do projeto Vamos Ler, em parceria com a Unimed, sobre os cuidados e a prevenção contra a gripe. Por meio da videoaula, os estudantes compreenderam a importância de adotar medidas de proteção e prevenção, bem como de manter a vacinação em dia.
Após a exibição do vídeo, foi realizada uma roda de conversa na qual os alunos discutiram ações que poderiam desenvolver na escola para conscientizar a comunidade escolar sobre o tema. Entre as propostas, decidiram confeccionar cartazes informativos para lembrar os colegas da importância da vacinação contra a gripe e da atualização da carteira de vacinação.
Os estudantes também realizaram uma pesquisa com as demais turmas da escola, perguntando quem pretendia tomar a vacina contra a gripe e manter a carteira de vacinação atualizada. Com os dados coletados, construíram um gráfico para representar os resultados obtidos, desenvolvendo habilidades de pesquisa, organização e interpretação de informações.
Em outro momento, os alunos entrevistaram os professores e a diretora da escola, que explicaram a importância da vacinação na prevenção da gripe e na redução da transmissão do vírus.
Durante as discussões, surgiu a ideia de convidar as agentes comunitárias de saúde da UBS Boqueirão para realizar uma palestra na escola. As profissionais Paola, Tarcisa, Iraci, Miriane e Maria Rita aceitaram prontamente o convite e compareceram à instituição para compartilhar seus conhecimentos sobre o tema. Durante a palestra, promoveram orientações informativas e preventivas, ressaltando a importância da vacinação e dos cuidados necessários para prevenir a gripe. A atividade foi realizada de forma lúdica e interativa, possibilitando que os alunos ampliassem seus conhecimentos sobre o tema. Ao final, as profissionais da saúde promoveram uma dinâmica educativa intitulada “Torta na Cara”, que serviu como momento de revisão e fixação dos conteúdos trabalhados. Os alunos participaram com entusiasmo, demonstrando excelente compreensão dos conhecimentos adquiridos ao responder corretamente às perguntas propostas.
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Após a exibição do vídeo, foi realizada uma roda de conversa na qual os alunos discutiram ações que poderiam desenvolver na escola para conscientizar a comunidade escolar sobre o tema. Entre as propostas, decidiram confeccionar cartazes informativos para lembrar os colegas da importância da vacinação contra a gripe e da atualização da carteira de vacinação.
Os estudantes também realizaram uma pesquisa com as demais turmas da escola, perguntando quem pretendia tomar a vacina contra a gripe e manter a carteira de vacinação atualizada. Com os dados coletados, construíram um gráfico para representar os resultados obtidos, desenvolvendo habilidades de pesquisa, organização e interpretação de informações.
Em outro momento, os alunos entrevistaram os professores e a diretora da escola, que explicaram a importância da vacinação na prevenção da gripe e na redução da transmissão do vírus.
Durante as discussões, surgiu a ideia de convidar as agentes comunitárias de saúde da UBS Boqueirão para realizar uma palestra na escola. As profissionais Paola, Tarcisa, Iraci, Miriane e Maria Rita aceitaram prontamente o convite e compareceram à instituição para compartilhar seus conhecimentos sobre o tema. Durante a palestra, promoveram orientações informativas e preventivas, ressaltando a importância da vacinação e dos cuidados necessários para prevenir a gripe. A atividade foi realizada de forma lúdica e interativa, possibilitando que os alunos ampliassem seus conhecimentos sobre o tema. Ao final, as profissionais da saúde promoveram uma dinâmica educativa intitulada “Torta na Cara”, que serviu como momento de revisão e fixação dos conteúdos trabalhados. Os alunos participaram com entusiasmo, demonstrando excelente compreensão dos conhecimentos adquiridos ao responder corretamente às perguntas propostas.
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