Escola Profª Tonia Joanna Harms

AUTORA Professora Josiane Telles, 5º ano B NO MUNICÍPIO DE CARAMBEÍ, NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA TONIA JOANNA HARMS, APÓS AS CAPACITAÇÕES DO WORKSHOP DE INFORMÁTICA BÁSICA “FERRAMENTAS PARA AUXILIAR NAS AULAS REMOTAS”, PROMOVIDO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO RESPONSÁVEL KÁTIA HARMS E EQUIPE PEDAGOGICA FABIANA LEIFELD E KEILA SANTOS DEDICADO PARA EDUCADORES QUE LECIONAM EM CARAMBEÍ, DESTE MODO AS AULAS ONLINE TIVERAM UM ENCREMENTO A MAIS COM O USO DAS TECNOLOGIAS, MESMO A DISTANCIA ESTÁ HAVENDO INTERAÇÃO DE TODAS AS TURMAS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS DESDE AS SÉRIES INICIAIS AO 5º ANOS, COM AULAS VIA MEET E EM ESPECIAL AS LEITURAS FICARAM MAIS ATRATIVAS EM TODOS OS ANOS COM O USO DE VÍDEOS E ÁUDIOS.

Autora: professora Josiane Telles, 5º ano A Em outubro os alunos da escola Tonia Joana Harms, do 5°Ano A, do município de Carambeí junto com a professora Josiane Telles realizaram diversas atividades interativas durante a semana da criança. No dia 11/10/2019, a aprendizagem foi doce. Para assimilar as operações fundamentais em especial seguindo as habilidades de situações problemas envolvendo multiplicação e divisão com dois algarismos. Como demonstra nas fotos a seguir esse dia foi de aprendizagem lúdica e doce. Os alunos conseguiram problematizar as operações na situação problema vivênciada na sala de aula, foi de grande importância os próprios alunos puderam elaborar coletivamente a situação problema, solucionar com estratégias lúdicas e degustações. 

Autora: professora Caroline Aparecida de Oliveira, 5º ano Afim de desenvolver o conhecimento para solucionar problemas diversos, desenvolver a criatividade com soluções inovadoras, aprimorar a investigação, colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos e demais práticas corporais tematizada na escola, produzindo textos, ( orais, escritos, audiovisuais) para divulgá-la na escola e na comunidade e trabalhar em equipe para resolver problemas específicos, exercendo participação, liderança e responsabilidade. Hoje foi o dia de jogos, colocando em prática essas habilidades sendo tudo registrado pela aluna Alice Dias Bach Fernandes.

Autora: professora Luciana Aparecida Marques, 5ºB Durante as atividades realizadas no dia 07 de maio de 2019, os alunos do 5ºano B , tiveram o  privilégio de conhecer  uma exposição de obras de arte, a qual era do artista “João Maria Ferraz Diniz,  a temática envolveu os alunos sobre  a história através de fotos, das antigas de escolas rurais de Castro.

Autora: professora Josiane Telles, 5ºA Durante as atividades realizadas no dia 17 maio, os alunos do 5° ano A realizaram atividades do Projeto Rota do Conhecimento idealizado pela Secretaria de Educação Ana Wieslava, com a coordenação da Professora Andrea Podolan. A temática envolveu o intercâmbio entre Carambeí e Castro, onde os alunos confeccionaram o gênero textual carta com auxílio da professora Josiane Telles. Num outro momento realizaram a troca das cartas.

Texto da professora da professora Andréa Miró. Este projeto surgiu da necessidade de resgatar a história de Carambeí. Fazer com que os alunos passem a conhecer e a respeitar as diferenças culturais de forma lúdica e prazerosa, levando em consideração que é preciso educar o indivíduo para a convivência saudável no espaço em que está inserido. Objetivos - Conhecer melhor a história de Carambeí, com sua diversidade cultural e étnica; - Valorizar a diversidade respeitando as diferenças; - Contribuir para atitudes que favoreçam a diversidade de culturas e etnias em nossa cidade, respeitando o modo de vida de outras culturas, reconhecendo diferenças e semelhanças entre elas. Descrição das atividades As atividades desenvolvidas durante esse período foram distribuídas da seguinte forma: - Rodas de conversa sobre a história de Carambeí e suas etnias; - Leitura de materiais como textos e livros sobre a história de Carambeí; - Pintura da bandeira de Carambeí com suas ...

Texto da professora Gislaine Duarte. Esta atividade tem como objetivo incentivar a leitura, dando ênfase à discussão e ao desenho como forma de interpretação. O material da leitura é muito rico e poderá ser utilizado no decorrer do semestre em outras disciplinas. Tenho utilizado o anuário nas aulas de Matemática: área porcentagem, números ordinais. Trabalhei o anuário nas duas disciplinas que eu leciono: Português e Matemática. Metodologia 1º momento: leitura do material 2º momento: escolha do título 3º momento: discussão 4º momento: ilustração 5º momento: votação (escolha do trabalho mais criativo)